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教育教学

办学特色展示之十二 ——科学实验社团

2018-07-11 点击数:1420

为了顺应教育形势的发展,加快我校的内涵建设,适应学生个性成长需求,宿迁现代实验学校成立了十多个学生社团,开发了多个特色课程。为了更好地倾听家长心声,让更多家长参与到我校的特色建设中来,特编辑“宿迁现代实验学校特色展示”,欢迎家长积极发表意见,共同为孩子成长奠基。


科学实验社团

社团简介科学实验提高学生科学素养,培养学生动手操作能力、观察能力、思维能力和表达能力的重要方法。科学实验社团成立于2017年9月,主要成员为四至五年级学生,上课时间为每周固定两节实验课及课外活动课。参加科学实验学习,不仅激发了学生的探究兴趣、合作意识,还增强了同学们的合作精神。

校本教材:

指导教师:孙冬云老师,2007年毕业于盐城师范学院生物系,大学本科学历,学士学位。中小学二级教师,多次荣获“优秀指导教师”称号,指导、培养的学生多次在科学比赛中获奖教学风格严谨,教学方式新颖灵活,多次参加市、区科学学术研讨,有多篇科学论文获奖。

小学科学实验的教学应着眼于提高学生的“基本科学素养”,坚持以学生为主体,依据教材内容让学生进行观察、实验,激发学生积极主动参与的兴趣和激情。在参与中观察特点、发现问题、解决问题,培养学生积极投入实践,善于发现和总结,养成勇于探索创新的良好习惯。

科学实验教育是学校教育的重要组成部分,既激发了学生对科学实验的兴趣,又让学生的实验操作水平有所提高。今后,我们还将开展更多的科学实验活动,让宿迁现代实验学校的科学探究之路越走越远。


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