学生风采 学生风采 学生风采
联系我们 联系我们 联系我们
招生简章 招生简章 招生简章
教师招聘 教师招聘 教师招聘
意见反馈 意见反馈 意见反馈
教育教学

办学特色展示之十四 ——二胡社团

2018-07-11 点击数:10

为了顺应教育形式的发展,加快我校的内涵建设,培养学生的核心素养,宿迁现代实验学校加大教育改革力度,成立了十多个学生社团,开发了多个校本课程。为了让更多家长参与到我校的特色建设中来,特编辑“宿迁现代实验学校社团及校本课程展示”,欢迎家长积极发表意见,共同为孩子成长奠基。

 

二胡社团

 

二胡简介:二胡始于唐朝,又称“奚琴”,是我国传统民族乐器,距今有一千多年的历史。它的构造比较简单,由琴筒、琴杆、琴皮、琴弦、弓杆等组成。音色柔美抒情,发出的声音极富歌唱性,在独奏、民族器乐合奏、地方戏曲中,都占有重要地位。其颇具特色的艺术表现形式彰显着它的魅力,是中华民族乐器家族中主要的弓弦乐器之一。

指导老师:鲁瑶老师,中小学二级教师,本科学历,2013年毕业于南京师范大学音乐教育专业。自幼学习二胡演奏,师从林东坡教授。音乐专业技能全面、功底扎实,具有丰富的教学经验。2015年度荣获现代实验学校“优秀教师”称号。2018年获得宿城区青年音乐教师专项技能展示赛二等奖。她的教育目标为:在音乐中鼓励学生张扬个性,发挥潜能,培养学生终身喜欢音乐的兴趣。

社团概况:为弘扬民族文化,传承民族艺术,调动学生的学习积极性,丰富学生的课余生活,我校于2017年9月成立了二胡社团,共有12名社团成员。在每周一、二、三、四的下午活动课,指导老师都会在干净整洁的二胡教室,对学生进行专业指导。

校本教材:为了更好地传承、发扬我国民族传统乐器,更好地开展社团活动,社团老师收集整理了一些学习资料,结合教学经验,编写了校本教材.  

社团活动:孩子们从刚开始学习二胡的拉弓和推弓,到现在练习歌曲、音阶,一步步成长,虽然音色还不是那么悦耳,音准也在不断调整,但每次上课都能看到他们的进步。每个孩子都是那么热爱音乐,在上课之前主动自学、互学,着实让老师感到欣慰。

二胡社团的开展旨在培养学生对音乐的热爱,提高学生的音乐文化素养,丰富学生的课余文化生活,同时也为每一个热爱音乐的孩子提供了一个展示自己的平台,让他们接受音乐的熏陶,与音乐交朋友,每天都有进步,每天都有收获。相信在大家的共同努力下,宿迁现代实验学校的二胡社团一定能办出特色,在音乐的舞台上散发光彩!

版权所有@宿迁现代实验学校 技术支持:仕德伟科技苏ICP备11026721号
在线咨询
156836692
在线客服